運動を通じたさまざまな経験が、子どもたちの社会性や協調性、自信を育む。一人ひとりの成長に寄り添う療育を行っています。
運動を通じて育みたいのは、社会で生きていくための力
記者 伊藤
SUNでは、どのような支援を大切にされていますか？
鈴木コーチ
私たちが大切にしているのは、「運動を通じた社会性の向上」です。
運動というと、体力づくりや運動能力の向上をイメージされる方も多いと思います。しかし私たちは、運動にはそれ以上の価値があると考えています。
例えば、順番を待つこと。仲間を応援すること。ルールを守ること。自分の気持ちを伝えること。
こうした経験は、学校生活や将来の社会生活にもつながる大切な学びです。
運動の場面では、成功することばかりではありません。思うようにできず悔しい思いをすることもありますし、友達との関わりの中で戸惑うこともあります。
それでも挑戦を続けることで、「もう一回やってみたい」「次はできるかもしれない」という前向きな気持ちが生まれます。
私たちは、そうした経験の積み重ねが子どもたちの成長につながると考えています。
運動を通じて社会性を学び、自信を育み、自分らしく成長していく。そのための環境づくりを大切にしています。
運動というと、体力づくりや運動能力の向上をイメージされる方も多いと思います。しかし私たちは、運動にはそれ以上の価値があると考えています。
例えば、順番を待つこと。仲間を応援すること。ルールを守ること。自分の気持ちを伝えること。
こうした経験は、学校生活や将来の社会生活にもつながる大切な学びです。
運動の場面では、成功することばかりではありません。思うようにできず悔しい思いをすることもありますし、友達との関わりの中で戸惑うこともあります。
それでも挑戦を続けることで、「もう一回やってみたい」「次はできるかもしれない」という前向きな気持ちが生まれます。
私たちは、そうした経験の積み重ねが子どもたちの成長につながると考えています。
運動を通じて社会性を学び、自信を育み、自分らしく成長していく。そのための環境づくりを大切にしています。
運動は身体を動かすためだけのものではありません。
「できた！」の積み重ねが、子どもたちの自信になる
記者 伊藤
子どもたちとの関わりで大切にしていることを教えてください。
鈴木コーチ
私たちは、一人ひとりの個性に寄り添うことを大切にしています。
同じ年齢の子どもであっても、得意なことや苦手なこと、興味を持つことはそれぞれ異なります。
そのため、全員に同じことを求めるのではなく、その子に合った関わり方や支援を考えることを意識しています。
また、支援の中で大切にしているのが「成功体験」です。
初めて縄跳びが跳べた。苦手だった運動に挑戦できた。友達に自分から声をかけられた。
大人から見ると小さな変化かもしれません。しかし、その一歩が子どもたちにとって大きな自信につながることがあります。
私たちは、そうした「できた！」を一緒に喜びながら、子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。
運動が上手になることだけが目的ではありません。
子どもたちが自信を持ち、自分らしく歩んでいけるようになること。それこそが私たちの目指している支援です。
同じ年齢の子どもであっても、得意なことや苦手なこと、興味を持つことはそれぞれ異なります。
そのため、全員に同じことを求めるのではなく、その子に合った関わり方や支援を考えることを意識しています。
また、支援の中で大切にしているのが「成功体験」です。
初めて縄跳びが跳べた。苦手だった運動に挑戦できた。友達に自分から声をかけられた。
大人から見ると小さな変化かもしれません。しかし、その一歩が子どもたちにとって大きな自信につながることがあります。
私たちは、そうした「できた！」を一緒に喜びながら、子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。
運動が上手になることだけが目的ではありません。
子どもたちが自信を持ち、自分らしく歩んでいけるようになること。それこそが私たちの目指している支援です。
5領域を取り入れた総合的な支援で、一人ひとりの成長をサポート
記者 伊藤
療育の特徴について教えてください。
鈴木コーチ
SUNでは、国が示している5領域を取り入れた支援を行っています。
「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5つの視点から、お子さまの成長をサポートしています。
例えば、身支度や荷物の管理といった日常生活の習慣づくり。鉄棒やマット運動などの運動活動。友達との関わり方やコミュニケーションを学ぶ機会など、日々の活動の中で自然と学びが得られるよう工夫しています。
子どもたちの成長には、どれか一つだけではなく、さまざまな要素が関わっています。
だからこそ私たちは、運動だけに偏るのではなく、一人ひとりの成長を総合的に支えていくことを大切にしています。
「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」の5つの視点から、お子さまの成長をサポートしています。
例えば、身支度や荷物の管理といった日常生活の習慣づくり。鉄棒やマット運動などの運動活動。友達との関わり方やコミュニケーションを学ぶ機会など、日々の活動の中で自然と学びが得られるよう工夫しています。
子どもたちの成長には、どれか一つだけではなく、さまざまな要素が関わっています。
だからこそ私たちは、運動だけに偏るのではなく、一人ひとりの成長を総合的に支えていくことを大切にしています。
子どもたちの成長に必要な力は、一つではありません。
体験活動の先にある、新しい発見と成長
記者 伊藤
課外活動にも力を入れているそうですね。
鈴木コーチ
はい。SUNでは、公園活動や遠足、季節ごとのイベントなど、さまざまな体験活動を行っています。
普段とは違う環境に出かけることで、新しい発見や学びが生まれます。
また、友達と一緒に行動する中で、協力することや相手を思いやることを学ぶ機会にもなります。
子どもたちが楽しみながらさまざまな経験を積み重ねられるよう、活動内容も工夫しています。
こうした体験の一つひとつが、子どもたちの視野を広げ、自信や社会性を育むきっかけになると考えています。
普段とは違う環境に出かけることで、新しい発見や学びが生まれます。
また、友達と一緒に行動する中で、協力することや相手を思いやることを学ぶ機会にもなります。
子どもたちが楽しみながらさまざまな経験を積み重ねられるよう、活動内容も工夫しています。
こうした体験の一つひとつが、子どもたちの視野を広げ、自信や社会性を育むきっかけになると考えています。
子どもたちが安心して挑戦できる場所でありたい
記者 伊藤
最後に、保護者の方へメッセージをお願いします。
鈴木コーチ
私たちは、子どもたちが安心して通い、自分らしく成長できる場所でありたいと考えています。
子どもたちには、それぞれのペースがあります。
だからこそ焦る必要はありません。
できることを少しずつ増やしながら、一歩ずつ成長していくことが大切だと思っています。
私たちは、子どもたちの挑戦を見守りながら、一人ひとりの可能性を信じて支援を続けていきます。
そして保護者の皆さまと一緒に、お子さまの成長を喜び合える存在でありたいと考えています。
子どもたちには、それぞれのペースがあります。
だからこそ焦る必要はありません。
できることを少しずつ増やしながら、一歩ずつ成長していくことが大切だと思っています。
私たちは、子どもたちの挑戦を見守りながら、一人ひとりの可能性を信じて支援を続けていきます。
そして保護者の皆さまと一緒に、お子さまの成長を喜び合える存在でありたいと考えています。
まとめ
今回の取材を通して感じたのは、スリーサンが大切にしているのは「運動」そのものではなく、その先にある子どもたちの成長だということです。
仲間と関わること。挑戦すること。そして、「できた！」という成功体験を積み重ねること。
そうした日々の経験が、自信や社会性を育み、将来につながる力になっていくのでしょう。
子どもたち一人ひとりの可能性を信じ、成長に寄り添い続けるスリーサン。お話の端々から、子どもたちへの温かな想いが伝わってきました。
子どもの成長を支えてくれる場所を探している方は、一度相談してみてはいかがでしょうか。
仲間と関わること。挑戦すること。そして、「できた！」という成功体験を積み重ねること。
そうした日々の経験が、自信や社会性を育み、将来につながる力になっていくのでしょう。
子どもたち一人ひとりの可能性を信じ、成長に寄り添い続けるスリーサン。お話の端々から、子どもたちへの温かな想いが伝わってきました。
子どもの成長を支えてくれる場所を探している方は、一度相談してみてはいかがでしょうか。
企業情報
| 会社名 | 放課後等デイサービスSUN |
|---|---|
| 業種 | 保育・支援 |
| 役職 | 管理者 |
| 代表者 | 鈴木 |
